Folkeskolelærere i Horsens søger jobs med lavere løn - bedre vilkår lokker

Bedre vilkår vejer tungere end lønnen

En ny tendens breder sig blandt folkeskolelærere i Horsens Kommune. Flere erfarne lærere vælger bevidst at søge stillinger i andre sektorer eller på friskoler, selv om det betyder en lavere løn. Årsagen er enkel: De ønsker bedre arbejdsvilkår, mere forberedelsestid og større indflydelse på deres egen arbejdsdag.

Ifølge Danmarks Lærerforening tjener en folkeskolelærer i gennemsnit omkring 37.500 kroner om måneden inklusive pension. Men for mange lærere i Horsens-området er det ikke lønnen, der er det afgørende parameter, når de kigger efter nye muligheder.

Arbejdspres og manglende forberedelsestid

Siden OK13 har debatten om lærernes arbejdstid været et tilbagevendende tema. Mange lærere oplever, at de ikke har tilstrækkelig tid til at forberede undervisningen, og at administrative opgaver fylder for meget i hverdagen. Det er netop disse vilkår, der får erfarne lærere til at overveje alternativer.

En lokal lærer fra en folkeskole i Horsens, der ønsker at være anonym, fortæller: "Jeg elsker at undervise, men jeg føler ikke, jeg kan gøre det ordentligt længere. Forberedelsestiden er skåret ind til benet, og der er hele tiden nye krav ovenfra."

Ny overenskomst giver håb

Den nye overenskomst, der træder i kraft fra 1. april 2026, giver dog et vist håb. Aftalen betyder, at en gennemsnitlig lærer kan se frem til cirka 3.600 kroner mere om måneden, når den er fuldt indfaset i 2028. Dertil kommer næsten 700 kroner ekstra i pensionsindbetaling.

Overenskomsten indeholder også forbedringer på familieområdet med indførelse af barnets 0. og 3. sygedag samt en ny fritvalgsdag. Men spørgsmålet er, om det er nok til at holde på de lærere, der allerede har besluttet sig for at søge væk.

Horsens Kommune mærker udfordringen

I Horsens Kommune er man opmærksom på problemet. Rekruttering af kvalificerede lærere er blevet sværere i de seneste år, og kommunen har iværksat flere initiativer for at fastholde sit pædagogiske personale. Blandt andet arbejdes der med bedre rammer for forberedelse og en mere fleksibel tilrettelæggelse af arbejdstiden.

Tendensen i Horsens afspejler et landsdækkende mønster, hvor arbejdsvilkår i stigende grad vægtes højere end selve lønnen. For folkeskolerne betyder det, at kampen om de dygtige lærere ikke kun handler om kroner og øre, men i lige så høj grad om at skabe en arbejdsplads, hvor lærerne trives og kan levere god undervisning.